ModMedyan

Temel İstatistik · Temel · 4 dk okuma

Değişken türleri ve ölçek düzeyleri

Hangi analizi yapabileceğinizi önce değişkenin türü belirler.

Dört ölçek düzeyi

İstatistikte değişkenler bilginin ne kadar “ince” olduğuna göre dört düzeye ayrılır. Düzey yükseldikçe yapabileceğiniz işlemler artar.

DüzeyNe söyler?ÖrnekUygun özet
Sınıflama (nominal)Yalnız hangi gruba ait olduğunuCinsiyet, bölüm, kan grubuSayı ve yüzde
Sıralama (ordinal)Sırayı söyler, aralıkları değilEğitim düzeyi, tek Likert maddesiMedyan, yüzde
Eşit aralıkFarklar anlamlıdır, gerçek sıfır yokSıcaklık (°C), ölçek puanlarıOrtalama, SS
OranGerçek sıfır vardır, oranlar anlamlıdırYaş, gelir, süre, boyOrtalama, SS

Kodlanmış kategoriler sayı değildir

Bölümleri 1 = Tarih, 2 = Coğrafya, 3 = Sosyal Bilgiler diye girmek onları sayısal yapmaz. Bu kodların ortalaması hiçbir şey anlatmaz.

Örnek

Bir sınıfta 10 Tarih (1), 10 Sosyal Bilgiler (3) öğrencisi var. Kodların ortalaması 2'dir; ama sınıfta “ortalama bölüm Coğrafya” diye bir şey yoktur. Doğru özet: %50 Tarih, %50 Sosyal Bilgiler.

Likert maddeleri ve ölçek puanları

Tek bir Likert maddesi (1 = Hiç katılmıyorum … 5 = Tamamen katılıyorum) sıralama düzeyindedir. Birkaç maddenin ortalaması ya da toplamı alınarak elde edilen ölçek puanı ise araştırmalarda genellikle sürekli bir değişken gibi ele alınır.

Bu nedenle “Kaygı ölçeği puanı” ile t testi veya korelasyon yapmak yaygın ve kabul görmüş bir uygulamadır; tek bir maddeyle yapılacak analizde ise sıra temelli testler daha uygundur.

Bağımlı ve bağımsız değişken

Araştırma sorusunda etkilenen, açıklanmak istenen değişkene bağımlı (sonuç) değişken denir. Etkisi incelenen değişken ise bağımsız (yordayıcı) değişkendir.

Örnek

“Kaygı, sınav başarısını etkiler mi?” sorusunda sınav başarısı bağımlı, kaygı bağımsız değişkendir. “Kadınların kaygısı erkeklerden yüksek mi?” sorusunda ise kaygı bağımlı, cinsiyet bağımsız değişkendir.

Sık yapılan hatalar

  • Cinsiyet, bölüm gibi kodlanmış kategorilerin ortalamasını raporlamak.
  • Yaşı “18–25, 26–35…” diye gruplayıp bilgiyi gereksiz yere kaybetmek; mümkünse yaşı sayı olarak toplayın.
  • Tek bir Likert maddesini ölçek puanı gibi yorumlamak.

İlgili yazılar

Bilmediğiniz bir terim mi var? İstatistik sözlüğüne bakın.

Bu konuda verinizle destek almak ister misiniz?

Danışma başlat